A复杂性、创造性
B主体性、示范性
C长期性、间接性
D连续性、广延性
“学为人师,行为世范”的主要内容是()
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教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有()原则。
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教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法,体现了()的德育原则。
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教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动,还要面对学生的差异性,这体现了教师劳动的()特点。
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言传身教,为人师表,体现了教师职业角色的()。
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“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。
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“学高为师,身正为范”体现了教师的哪个角色?()
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教师职业道德规范体现了新时期对教师 ()、 ()和()的要求。
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皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
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