A易变性
B可利用性
C可辨别性
D巩固性
指面对新任务时,学生原有认知结构中是否有与新的学习相关的适当观念,这种认知结构变量是()。
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影响学习迁移的条件有哪些?教师如何促进学生的学习迁移?
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影响学习迁移的因素有那些?在实际教学中如何促进大学生的学习迁移?
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影响学习迁移因素有哪些?
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不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去的迁移称顺应性迁移。
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影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。()就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。
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不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。
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简述影响学习迁移的因素。
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简述学习迁移的影响因素。
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