教师与幼儿沟通时应注意什么?
简答题查看答案
幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
简答题查看答案
指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
判断题查看答案
指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
判断题查看答案
幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
判断题查看答案
幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
单选题查看答案
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
判断题查看答案
评价幼儿画时应注意什么问题？
简答题查看答案
在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（ ）。
单选题查看答案