对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）、（）的态度。

对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。

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对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。

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对外汉语教学是一种（）的语言教学，因此不能忽视不同文化可能产生的撞击。

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作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。

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对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。

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50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结构－功能－文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。

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我国首先开设以培养对外汉语教师为目标的对外汉语教学本科专业的学校是（）。

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