A《活教育理论与实施》
B《儿童心理之研究》
C《儿童心理学》
D《幼儿教育理论与实践》
我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是()
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我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一切”是指()
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我国现代著名教育家陈鹤琴先生,在1937年撰写了一篇题为()的文章,专门谈了掌握做父母的学问的重要意义和做父母应该掌握哪些学问的问题。
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我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是()
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著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面,选出不属于其中的一项()
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1923年陈鹤琴在()创办了我国最早的幼儿教育试验中心
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()年陈鹤琴在南京创办了我国最早的幼儿教育试验中心
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1923年著名教育家陈鹤琴开启探索中国化幼儿教育的改革之路的试验园是()
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1925年,陈鹤琴写出了()一书,该书被誉为儿童心理学理论与教育实践相结合的典范。
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