学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。
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小学生自我评价有哪些特点？
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学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为（）。
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社会自我是自我意识最原始的形态。
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按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。
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自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。
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（）的发展是自我意识的主要成分，它的发展水平是自我意识发展水平的主要标志。
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自我意识是人的心理的能动作用的体现。作为一个系统，自我意识包括自我认识、（）和自我监控三方面。
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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。
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