桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、（）和效果律三条学习律。
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老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）
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桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
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简述桑代克的三大学习定律以及五条学习副律。
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简述桑代克的两条学习理论。
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桑代克提出的学习迁移理论是（）
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桑代克认为学习是尝试错误的过程。
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有关桑代克的学习过程研究正确的说法有：（）
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心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是（）
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