定性评估和定量评估结合的意义是什么？

（1）是全面描述评估对象质和量两方面的需要。定性评估重质，定量评估重量，事物都是量和质的统一；
（2）是客观描述评估对象的需要。教育现象具有复杂性，有不可或难以量化的内容，对量化的结果，评估者需要据实际做出解释；
（3）是对教育评估认识的深化。定性和定量评估都无所谓科学与否，两者都有长短及使用范围，关键在于使用是否得当。二者结合对教育现象做出准确、迅速、方便、实用的评价。

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