A美国《国防教育法》
B日本《确保教育人才法》
C英国《教育改革法》
D法国《郎之万—瓦隆方案》
克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()。
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比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
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()或()的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架,英国自此确立了由初等教育;中等教育和高等教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。
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德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。
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如何理解比较教育研究的“实践性原则”?
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比较教育研究必须坚持的基本原则包括()。
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1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()。
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在比较教育的具体研究中,应当遵循哪些基本原则?
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比较教育研究的基本原则是联系性原则、()、发展性原则、()。
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