《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述（）。
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《指南》从健康、（）、社会、（）、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
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《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。
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《指南》健康中从身心健康、（）和生活习惯与神生活能力三方面提出目标和教育建议。
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从新手到专家的五个阶段发展过程分为什么？
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其中专业理念与师德对教师从哪五个维度进行了要求？
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幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。
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教师要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照（）到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
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马斯洛的层次需要论把人的需要从低到高分为（）、安全需要、（）、尊重需要和自我实现需要五个层次，并强调低层次需要未满足时会影响高层需要的追求。
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