不需要外来监督，领袖人物和积极分子成为班集体的核心，大多数学生能团结友爱，平等互助，友好往来。这说明班集体的形成处于（）。

在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）

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高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

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高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

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教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。

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法院的司法监督需要正确处理（）与（）、（）之间的关系，这种司法监督应当是一种有限度的监督。

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下列不属于重义轻利观代表人物的是（）。 

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下列不属于重利轻义观代表人物的是（）。 

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动机期望理论的代表人物是（）和（）。

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健全师德监督网络，要实行学校监督、舆论监督和（）相结合。

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