我国公立高校的（）通常也是学校的法人代表。

目前我国公立高校领导体制实行的是校长负责制。

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根据国家教育部财务司的统计，目前我国公立高校经费来源主要包括：政府预算内、外拨款；各级政府征收用于教育的税费；学生或家庭缴纳的学、杂费；校办产业和经营收益用于教育的经费；社会团体和公民个人捐集资办学经费；建立教育基金；承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入；学校贷款和从资本*市场上取得的利息收入等。以上事实说明，我国高等教育开始初步进入了（）时代。

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（）的高校办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。

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法国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。

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德国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。

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美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。

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高校教职工代表大会是教职工群众行使民主权利，民主管理学校的重要形式。

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澳大利亚高校的办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。

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加拿大高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。

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