小偷偷东西有自己的一套贼经，叫“贼听、贼看、贼跟、贼站”，这种犯罪学的概念叫（）。

小偷偷东西的目的是为了自我选择。

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某市区居民为了加强治安，组织了治安联防队，甲某是联防队队员。一天夜里，某甲与在派出所工作的同学乙某一起逛街回来，看见有小偷正鬼鬼祟祟地从一户人家溜出来，就一前一后将小偷逮住，抓进联防队的办公室外。居民丙某也坐在办公室外，看见小偷否认自己偷东西，就说：“将他绑起来”。甲某与乙某就把小偷捆起来吊打，强迫其承认。丙某在旁边助威，但没有参与打。结果小偷被打出重伤致死。则甲某与乙某的行为（）。

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小偷偷东西的11种招式中，哪招是（）最厉害的。

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半夜的时候，有个小偷到小明家里偷东西，小明爸爸在和小偷搏斗的时候，把小偷的胳膊打成了骨折。下面说法中正确的是？（）

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9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说："好孩子不应该偷东西。"根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（）。

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9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说，好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（）。

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治安联防队员张某在夜间巡逻，抓到可疑人李某，怀疑其为小偷，即把其叫进室内讯问。李某否认偷了东西，张某便把李某捆起来吊打，强迫其承认。结果造成李某伤残。张某的行为构成（）。

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阅读下面《孔乙己》的课堂教学实录，按照要求答题。 师：我们先来分角色朗读第10段。（两位男同学和一位女同学进行朗读） 师：现在请一位同学来点评一下刚才三位同学的朗读。 生：我认为三位同学朗读得不错，语气上能够体现出掌柜和酒客对孔乙已的冷漠，体现酒客对丁举人的敬畏，特别是读到“他家的东西，偷得的么”这句话时声音颤抖更能体现对丁举人的敬畏。 师：好，点评得不错。 师：（出示幻灯片）现在我们围绕着第10段，完成下列问题。形式是分组进行抢答。 生：我们回答第二题：“打，打了大半夜，再打折了腿。”这句话透露了丁举人的心狠手辣，非常残忍。 师：为什么呢？ 生：因为从上文可以知道，孔乙己不是大盗，只是小偷，偷的仅仅是书呀、纸、笔之类的小东西，他去丁举人家偷东西也只是偷小东西，而丁举人把他抓住后打一下也就罢了，可是却打了大半夜，而且打折了腿，可见丁举人的心狠手辣，非常残忍。 师：说得太好了，给点掌声鼓励。 生：我们小组回答第一题：“是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了，他家的东西，偷得的么？”这句话透露了丁举人是一个有权有势、凶狠霸道的人。 师：何以见得？ 生：从“竞”字可以看出，孔乙己会偷到丁举人家去是自己发昏，出乎大家的意料。还有“他家的东西，偷得的么？”这句话的语气中可以看出大家对丁举人的敬畏之情。 师：分析得好！ 对上述课堂教学实录分析，不正确的一项是（）。

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李某以给介绍工作为名，从家乡带着三个不满十五岁的男孩来到北京，之后，李某便教唆这三个男孩偷东西。男孩A在偷他人钱包时，被失主发现后痛打了一顿，之后他就再也不想当小偷了，李某在劝说无效的情况下，与另外两个男孩一起以致残等其他威胁方式逼迫A继续行窃，当天，A不得不与另外两个男孩BC行窃，行窃中遭到失主的反抗，AC搂住失主，B掏出尖刀将失主刺死。

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