为了控制无关因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的（）。

受测验长度影响的测验质量指标是（）

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新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）。

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为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）

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针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。

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针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。

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只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（）的观点。

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如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

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如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）

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智力测验中解释测验结果的依据是（）

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