教具演示、夸张发音、手势摹拟、对比听辨、以旧带新是（）教学常用的方式。

要求熟悉比喻，夸张，拟人，双关，对偶等修辞手法及其修辞效果的教学阶段是（）。

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在发音方面，“刚”和“康”声母的区别在于（）。

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在发音方面，“塔”和“打”声母的区别在于（）。

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在发音方面，“怕”和“爸”声母的区别在于（）。

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在发音方面，“正”和“上”声母的区别在于（）。

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在发音方面，“刚”和“康”声母的区别在于（）。

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在发音方面，“宝”和“跑”声母的区别在于（）。

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下列各字中与“贝”发音部位相同的（）。

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从发音角度来看，“大”和“太”声母的区别在于（）。

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