体育课程资源的（），实质上就是探寻一切有可能进人体育课程，能够与体育教学活动联系起来的过程。
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同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）
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根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
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体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。
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体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。
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开发利用体育课程资源的意义
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（）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
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体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？
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体育课程资源
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