为贯彻落实《教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，某省就进一步加强和改进中等职业学校学生思想道德教育提出：以爱国主义和改革创新精神教育为重点，把民族精神和时代精神教育结合起来。之所以把两种精神结合起来是因为（）

2010年1月3日，是中央颁布《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》五周年。“实施纲要”的贯彻落实，使教育、制度、监督各项工作整体推进，党风廉政建设和反腐败工作在过去的基础上又取得新的成效。这表明（）

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阅读材料，回答下列问题。 2012年5月17-18日，全国城乡共建精神文明座谈会在烟台市召开。中宣部部长刘云山对会议作出重要批示强调，各地区各部门要进一步增强责任感、使命感，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，贯彻落实中办、国办印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持依靠群众、动员群众、服务群众，把推动城乡共建精神文明作为加强农村精神文明建设的重要举措，摆上重要位置，采取有效办法，推动农村精神文明建设工作迈上新台阶，取得新成效，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 结合材料，从文化生活的角度说明应如何加强城乡社会主义精神文明建设。（15分）

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2010年中央1号文件强调，要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会以及中央经济工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，积极做好农业农村工作，继续为改革发展稳定大局做出新的贡献。上述材料体现的辩证唯物论道理是（）

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2010年9月29日胡锦涛在中共中央政治局集体学习中强调，正确处理新时期人民内部矛盾，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，强化责任，落实措施，扎实做好正确处理人民内部矛盾的各项工作。从哲学上体现了（）

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2014年中央一号文件再次聚焦“三农”，鼓励各地结合本地实际贯彻落实文件精神。这说明我国在处理中央和地方的关系上坚持的原则是（）。

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2006年9月16日至17日，贯彻落实中央民族工作会议精神经验交流会在呼和浩特举行。据此回答问题。

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为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作（）。 ①是增进民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

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