健康信仰模式的主要内容有()
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健康信念模式强调特定疾病的预防行为,而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。
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健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。()
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潘德的健康促进模式中,个人因素包括()
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根据“健康诊断及教育模式”,促进个体采取某项健康行为的内在动力是
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潘德的健康促进模式整合了()与()所形成的概念性架构。
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潘德健康促进模式首次发表于护理文献中的时间是()
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年龄、性别、种族、教育、经济收入、身高体重均属于健康促进模式中的修正因素。()
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在优先健康教育模式中,进行健康教育评价时,包括对()、()和()的评价。
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