教材认为：严羽诗论中的“（）”是就诗歌创作主体而言的，“（）”则是前者的对象和结果；即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。

教材认为：严羽诗论中的妙悟是就诗歌创作主体而言的，（）则是前者的对象和结果；即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。

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简述严羽诗论的局限。

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论述严羽诗论的贡献。

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教材认为：王夫之诗学理论的“现量”说的“现在义”就是传统诗论中的（）

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简述严羽诗论的贡献。

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白居易的诗歌理论对传统儒家诗论中的“美刺”观点有何发展和突破？

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严羽在《沧浪诗话》中的诗论观点有哪些？

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钟嵘对诗歌理论的贡献，见诸其所著的诗论专著《（）》，其文论思想的核心，教材认为是“（）”。

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白居易的诗歌理论对传统儒家诗论中的美刺观点有何发展和突破？

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