法国社会学家涂尔干提出了“文化繁殖”的理论。
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“犯罪行为是习得的”观点源于社会化过程理论。
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美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。
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管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家（）
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法国社会心理学家塔德认为，社会是（）
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学习动机的强化理论来源于（）。
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“生物起源论”的提出者是法国社会学家、哲学家（）。
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法国著名管理学家（）较早提出了管理职能的思想，管理职能理论即管理过程理论，是学校理论基础。
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学习行为理论认为，口吃源于（）
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