强调教师的专业发展有利于（）。

简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业水平。

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简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平。

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（）是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所作贡献的一种管理方法。也就是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。学分制的特点有： 允许学生选修课程，以求在专业的不同主攻方向上得到发展；有利于充分调动教师的积极性，开出选修课，较快反映新的研究成果；跨系、跨专业选修课程有利于学生个性的充分发展，并有利于学科间的渗透和新兴学科、边缘学科的发展。学分制与学年制相比最大的优点是（）强。

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教师专业发展主要包括专业情意发展、（）发展、（）发展。

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强调教师在其专业工作中应扮演“对话者”与“合作者”的角色，这种观点属于西方教育理论流派中的（）。

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从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

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教师专业情意发展主要包括专业理想、专业情操、（）、（）。

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信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。

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如何根据教师的成长过程来促进教师的专业发展？

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