关于英国教育家洛克，错误的是（）。

关于英国著名思想家、教育家洛克，说法正确的有（）。

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知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。

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知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)

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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。

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以下关于教育目的的说法错误的是（）。

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以下关于教育目的的论述，错误的是（）。

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关于古代斯巴达教育的论述，错误的是（）。

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下列属于洛克教育思想的有（）。

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关于班主任对班上后进生的教育工作的论述，以下说法错误的是（）。

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