教师的作用根本上还在于强化学生的主体意识，培养学生的主体能力，让学生独立地、主动地、创造性地去学习、去发现。
判断题查看答案
智育目标主要是通过教学活动来实现的，班级管理在这方面的作用不大。
判断题查看答案
创造心理调节的机遇主要通过利用生动活泼的形式进行。
判断题查看答案
班级大型活动要注意活动的广泛参与性。
判断题查看答案
教师的指导方式与儿童的活动是？
简答题查看答案
班会活动的管理措施。
简答题查看答案
社会实践活动的意义在于：（）。
多选题查看答案
班级活动设计的要求是什么？
简答题查看答案
晨会活动的特点是（ ） 、（ ） 。
填空题查看答案
