“小马吃西瓜。”中“吃西瓜”从语义学上看是（）

“他是工人。”中“他”从语义学上看是（）

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“刘老师教英语。”中“教英语”从语义学上看是（）

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从形式上看，句子的最大特点是（）。

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从本质上看，语言其实是一种符号系统。

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汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）

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语音和语义结合的最小的语言单位是（）

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语义场

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下列词中，处于同一个语义场的词是（）

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“吃饭”、“煮饭”和“混饭（吃）”中的具体语义关系分别是动作与（）、（）、（）的关系。

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