为什么说课堂教学是一个动态的过程？

为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在哪些方面？

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什么是美术课堂教学的过程与评价目标？

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你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？

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美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。

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美术课程的教学建议是什么？

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什么是新课程教学设计？

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当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？

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写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？

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教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？

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