A课程目标
B课程实施
C课程设计
D课程评价
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的()
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下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是()。
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把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()
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教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是()。
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将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是()。
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综合实践活动课程在管理权限上属于()
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综合实践活动课程属于()。
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课程实施计划的展开过程是()
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在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区,()走出了技术应用方面的误区.
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