交互式电子白板不可作为再生资源平台。
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交互式电子白板在数学资源中提供了（）个学段的教学和课程资源
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交互式电子白板可以把当前白板软件中编辑过的所有页面进行保存，可以保存的格式有（）。
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教师操作交互白板演示的作用有（）
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在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）
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在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
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交互式电子白板的仿真实验具有（）特点
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下列关于交互式电子白板说法错误的是（）
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交互式电子白板保存文件格式为（）
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