A有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B引导幼儿注意生活中的数学现象
C对班级全体幼儿的发展施加影响
D学习有关的数学知识和技能
在日常活动与教育教学过程中,对幼儿发展状况进行评估要采用()的方法进行。
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教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面,更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯,具体有()
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古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面()
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游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下()
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幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分()
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()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。
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音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进()发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。
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在培养幼儿口语发展中,应该注意以下几个方面()
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教师心理素质是指教师在教育活动中表现出来的,决定教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。
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