儒家思想的创始人是（）
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情绪调节的基本过程是（）不确定。
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关于前苏联休克疗法的说法的是（）。
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支持疗法最基本的治疗技巧，主要有（）。
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当学生在学校里取得好成绩时，不能表现的过于高兴，以免影响其他同学的情绪是属于（）。
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当学生在学校里取得好成绩时，不能表现的过于高兴，以免影响其他同学的情绪是属于（）。
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情绪的内部调节来源于个体内部，（）。
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情绪调节有几个方面（）。
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关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
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