以罗杰斯等为代表的人本主义教育思想，属于教育学的多元化阶段对我国教育学发展产生重大影响的国外教育思潮之一。

以（）为代表的进步主义教育思想，强调“个人自由”为核心的民主主义？

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以下不属于要素主义教育思想的代表的是（）

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如何评价罗杰斯的以学生为中心的教育心理学思想？

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20世纪70年代，罗杰斯提出的以教材为中心的思想被广泛用于教育领域。

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以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论，合起来统称为（）

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以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。

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我国自清末从（）引进以（）为代表的教育思想和教学模式，基本上属于“传统教育”的范畴。

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美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。

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人文主义教育思想的代表人物主要有（）。

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