A陶行知
B黄炎培
C蔡元培
D晏阳初
教育独立论
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“教育的最终目的是美德”的提出者是（）。
单选题查看答案
“习行”教学法的提出者是（）
游戏复演说的提出者是（）
程序教学法的提出者是（）
精神分析学派游戏理论的提出者是（）
五步教学法的提出者是（）
“文化课程概念”的提出者是（）
学习层级理论的提出者是（）。
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