新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是（）的过程。

新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。

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陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想，落实在课程类型上表现为（）

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新课程把教学过程看成是（）的过程。

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新课程中的学生观要求（）。

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发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？

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试述课程资源利用与教学效率的关系。

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课程标准是教学指导性文件，是国家制定的最高要求。

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（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

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（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

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