优秀的企业员工，尤其是对企业发展作出杰出贡献的一线员工属于榜样示范中的直接示范。

职业教育应复制一定企业的优秀文化。这是聚合企业文化的含义之一。

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职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓，应复制一定企业的优秀文化。这是（）的含义。

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德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。

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根据《自由与责任》的观点，企业能够为员工提供的最佳福利是（）

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人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于（）。

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评价中心技术是近些年来西方企业主广泛使用的一种选拔和评估管理人员，尤其是高层管理人员的人事测评方法。

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职业学校的德育应该与企业制度和文化紧密联系，才能让学生真正成为一个企业所需要的合格员工。

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无论对企业还是对员工，国家法律规章都意味着责任和义务，而这种责任和义务是用企业强制力来保证实现的。

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评价者在评价其下属员工时，喜欢采用比企业制定的标准更加苛刻的标准，严格化倾向产生的原因有（）。

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