A孔子
B亚里士多德
C夸美纽斯
D赫尔巴特
一切知识技能的教学都要适时,既不能超越,也不能滞后,否则就收不到应有的效果。这是根据身心发展的哪条规律提出的()。
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()指一切具有缓冲的碱的总和
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领导者素质,一般是指领导干部在一定的时间、空间条件下实施领导的知识、才能、品德、作风等的总和,是领导干部在先天生理素质基础上,通过后天的实践和学习所获得的领导能力。
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药品知识产权是指一切与药品有关的发明创造和智力劳动成果的财产权,分为药品专利、药品商标权、医药著作权、医药商业秘密权。
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认知领域内的知识是指()所学的材料
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颗粒剂中不能通过一号筛和能通过五号筛的颗粒和粉末的总和不得超过供试量的()
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道德这一社会现象,包括两大领域和三个方面。
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政府为维护和协调事关国家的整体利益,面对社会某一领域、某一方面发展所规定的主要目标、任务和行动准则是:()
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医学领域中的三类资料不能互相转换。
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