网络教育资源通过()的连通,为人们提供了一种高效、便捷的施教、学习、管理和服务的途径,从而打破教育过程在时间和空间上的限制,大大推动教育全球化的进程。
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建设积极的教育环境,开辟育人的(),这样育人课堂的出现将使我们的学校教育进入到一个全新的境界。
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“新的评价体系打破唯一,倡导多元和创新。”体现出评价体系()的特点。
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随着科技的发展,()网络以其高速率、组网灵活、不受空间限制的特点逐步为人们所喜爱,是今后网络服务商一个重要的发展方向。
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学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面,活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。
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教育的资源不再局限于(),学习将跨越时代、时间和空间。
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高中课程在形态布局上要打破原有的必修课一统天下的局面,增加选修课,从划一和硬性的课程向多样性和灵活性的课程转化,给()以更多的选择和发展的机会。
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高中课程在形态结构上要打破原有的必修课一统天下的局面,增加选修课,从划一和硬性的课程向多样性和灵活性的课程转化,给()以更多的选择和发展的机会。
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周卫报告中指出:教育的资源不再(),学习将跨越时间和空间。
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