音乐课程评价的内容有（）。

音乐课程有哪些评价原则？评价的方式和方法有哪些？

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音乐课程评价的原则有（）

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音乐课程评价采用的方式与方法主要有哪些？

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普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。

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义务教育音乐课程内容的四个领域是（）。

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中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的（），开发学生的（）。对音乐创造活动的评价应主要着眼于（）的过程。

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音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻教学标准所阐述的（），着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。

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国家音乐课程标准在“感受与鉴赏”方面提出了哪些内容？

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音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。

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