教学语言艺术的意义是什么？
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类语言
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下面不属于教学语言艺术特点的是（）。
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根据教学语言表达方式，把教学语言划分为叙述性语言、（）、说明性语言和（）。
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他主学习不能成为学生学习的主导方式，而只能是一种辅助方式。
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（）是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态的客观事物进行系统考察，从而获取经验时世的一种科学研究方法。
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教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。
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