流行于 80年代，并在我国 90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）

自20世纪80年代以来，我国逐步推行的高等学校招生制度有（）。

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从20世纪80年代到现在，高等教育评价理论的主要特征是（）。

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20世纪90年代，《高等教育法》在第11条规定了“高等学校应当（）” 。

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按照我国较流行的观点，构成品德的心理成分包括（）

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20世纪60年代以来，我国大力提倡的大学生分配政策是（）。

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社会学习论是由心理学家（）于20世纪60年代提出来的。

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可持续发展的思想形成于二十世纪哪个年代（）。

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（）自20世纪80年代以来，在行为导向职业教育教学论思想中，提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法。

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我国职业教育主要形式为（）。 

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