结合实际，请你谈谈对教师专业化的理解和认识
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为什么要学习教育学？结合自己的体会谈谈学习教育学的意义？
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结合自己性格的形成，谈谈你对“性格决定命运”这句话的理解。
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荣获2003年全国“十杰教师”称号的朱兆林，曾教过一个叫赵宁的学生。这个有着“领袖”能力的男生，曾带着自己的足球队偷偷翻过围网进场踢球曾为了保护“小同学”……—一支金笔送给朱兆林作纪念。告别老师时，赵宁的眼睛里噙满了泪水。他动情地说“朱老师，收下。您不是说我能当将军吗？等我得了军功章，再拿它换这支笔好不好？”结合这个事例，谈谈自己对素质教育的理解？
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结合自己和同事的实际情况，谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和对待自身等方面的道德问题，并制定改进计划。
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结合实际，谈谈你对教学过程基本规律的理解。
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有效说课对教师专业发展有何意义？谈谈你的理解。
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结合实际谈谈你对自主、合作、探究为特征的学习方式的理解。
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结合实际，谈谈你对教师的“学者”、“研究者”职能的认识。
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