A认知定向
B联结阶段
C自动化阶段
D分化阶段
在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。
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体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果,统一的学习目标实现的程度,还要了解学生在学习活动中的()
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什么是技能学习的心理训练?谈谈心理训练在运动技能学习过程中的作用?
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运动中,因参赛者的水平不一,采用的技能有所不同,但均表现出两项基本技能,这两项基本技能为() ①随时标定地图 ②明确站立点在地图上的位置 ③保持连续行进 ④路段记忆
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在实际教学与训练过程中如何进行运动技能的学习与训练?
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在武术教学过程中,为了活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,促进他们对技术技能的掌握,采用的最有效办法是()。
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运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。
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动作技能学习过程中,无论示范者是老师还是学生,示范首先必须展示技能的最重要特征。
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学生在身体锻炼过程中表现出的行为努力和坚持性就是他们运动动机的外在表现。
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