A道德需要的确立
B道德情感的斗争
C道德行为目标的确定
D道德情感的选择
E道德行为手段的选择
教师道德行为选择作为一种道德心理过程,应包括道德需要的确立等,以下说法正确的是()。
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高校教师道德行为选择是高校教师()的复杂心理过程。
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教师道德行为选择过程的第一个环节是()的选择。
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不属于教师道德行为选择的过程的是()。
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教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。
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教师道德行为选择的自控性主要表现在选择开始时的自控、选择过程中的控制和()。
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教师道德行为选择的意志自由是从主观进入客观,又从必然进入应然的过程。
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教师道德行为选择在性质上是自立的,在内容上是自决的,在过程上则是()的。
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教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择,反映了教师道德行为选择中()。
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