题干本题共包含 4 个小题

几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。
由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。大量事实证明,电视对儿童的生理、心理和行为产生着种种潜移默化的影响,怎样使自己的孩子得益于电视而免受“电视病”之害,成为当今每位家长都必须关心的重大问题。

单选题1

许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用( )的学习理论进行解释。

A桑代克

B苛勒

C班杜拉

D奥苏伯尔

正确答案

C

答案解析

班杜拉提出了社会观察学习理论。
单选题2

该学习理论认为人类的学习主要来源于( )。

A刺激与反应的联结

B自身认知结构的重组

C自身的需要

D观察

正确答案

D

答案解析

班杜拉的学习理论认为人学习的主要方式是观察学习。
单选题3

该学习理论提出的最著名的名词是( )。

A强化

B替代性学习

C试误

D有意义学习

正确答案

B

答案解析

班杜拉也提倡强化,但他理论中最著名的当属“替代性学习”。
多选题4

结合材料,下列说法正确的是( )。

A既然电视对学生的负面影响较多,我们就应该禁止学生看电视

B对于中学生,应该进行道德认知教育,让他们明白是非善恶,自觉抵制不良电视节目

C父母应尽量和孩子一起看电视,在此过程中进行教育引导

D电视可以使儿童获益非浅,只是父母要帮孩子驾驭电视

正确答案

B,C,D

答案解析

电视对学生的影响有利有弊,关键在于家长与教师的引导。
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