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相似试题
某个软件项目需要30名开发人员，现有两种人员组织方案： （1）将30人划为一个开发组统一管理； （2）按每个小组6人的方式，将30人分为5个小组。请分析比较上述两种方案的优缺点。
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某网络学院决定开发一个管理所有学生和教师信息的交互式网络系统，该系统提供如下服务： （1）浏览学生信息：网络学院的任何人员，包括学生和老师，均可以浏览学院任何学生的信息，包括姓名、学号和专业名称。 （2）浏览教师信息：网络学院的任何人，包括学生和老师，均可以浏览学院任何教师的信息，包括姓名、工号和职称。 （3）登录：网络学院给学院每个人一个账号。拥有授权帐号的学生和老师，可以使用系统提供的页面设置个人密码，并使用该帐号和密码向系统注册。 （4）修改个人信息：学生或老师向系统注册后，可以发送电子邮件或使用系统提供的页面，对个人信息进行修改。 （5）删除个人信息：只有网络学院的管理人员才能删除不再是学院学生或老师的人员的有关信息。 试问哪些是参与者？哪些是用例？并用UML的用例图描述系统行为。
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编一个关于求多个某门功课总分和平均分的程序。具体要求如下： （1）每个学生信息包括姓名和某门功课成绩。 （2）假设5个学生。 （3）使用静态成员计算5个学生的总成绩和平均分。
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假设某超市公司要设计一个数据库系统来管理该公司的业务信息。该超市公司的业务管理规则如下： （1）该超市公司有若干仓库，若干连锁商店，供应若干商品。 （2）每个商店有一个经理和若干收银员，每个收银员只在一个商店工作。 （3）每个商店销售多种商品，每种商品可在不同的商店销售。 （4）每个商品编号只有一个商品名称，但不同的商品编号可以有相同的商品名称。每种商品可以有多种销售价格。 （5）超市公司的业务员负责商品的进货业务。试按上述规则设计E-R模型。
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假设要根据某大学的系、学生、班级、学会等信息建立一个数据库。一个系有若干专业，每个专业每年只招一个班，每个班有若干学生；一个系的学生住在同一宿舍区；每个学生可以参加多个学会，每个学会有若干学生，学生参加某学会有入会年份。试为该大学的系、学生、班级、学会等信息设计一个E-R模型。
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工厂（包括厂名和厂长名）需建立一个管理数据库存储以下信息： （1）一个工厂内有多个车间，每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话。 （2）一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。 （3）一个车间生产多种产品，产品有产品号和价格。 （4）一个车间生产多种零件，一个零件也可能为多个车间制造。零件有零件号、重量和价格。 （5）一个产品由多种零件组成，一种零件也可装配出多种产品。 试：给出相应的关系模式。
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某学校图书借阅管理系统应提供如下功能： （1）查询书库中现有图书信息，包括书号、书名、作者、单价、出版社； （2）查询读者信息，包括读者的借书证号、姓名、性别、单位； （3）查询读者的借阅情况，包括读者的借书证号、书号、借书日期、还书日期等； （4）不同类别的读者有不同的借阅权限，读者类别由类别编号、名称、最大允许借书量、借书期限等描述。 根据转换规则，将ER模型转换成关系模型，要求标注每个关系模式的主键和外键（如果存在）。
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根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到社区采访，收集大家对社区建设的意见并制作一份演示文稿作品。他选择（）信息采集工具比较恰当。
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根据研究性学习小组的活动安排，张均要到森林公园拍摄野生动物的生存状况来制作一份多媒体作品。你建议他选择的采集信息的工具是（）。
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