A教师为主导、学生为主体论
B双主体论
C主客体转化论
D复合主客体论
()认为,在教和学的关系中,不能单方面强调学生是主体或教师是主体,应为双主体。
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皮亚杰发展了发生学的结构主义,认为结构包括的特性是()。
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决策是一个过程。它包括()。
管理控制过程一般包括哪几个步骤()
管理控制过程一般包括以下几个步骤()。
辩证逻辑的思维方法主要包括:();();();()。
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协调的主要内容包括()。
协调的主要内容包括()
协调的主要内容包括物物关系、物人关系、()三个方面。
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