世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是（）

世界各国现代化的发展道路或发展式样被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是（）

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促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）

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由国家或政党规定的教育工作发展思路和发展方向被称为（）。

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黄安年教授在《世界现代历史》系列十五讲中提出“世界现代史的开端取20世纪开始说比十月革命起点说或第一次世界大战和俄国十月革命起点说更加符合世界现代史的学科体系和20世纪的历史实际。”支撑该观点成立的史实包括（）①第二次工业革命完成，人类进入“电气时代”②现代资本主义的不平衡发展及其矛盾激化和一战爆发③十月革命开创了社会主义运动新纪元④罗斯福新政开创国家干预经济发展新模式

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被称为发展经济的“先行官”的是（）

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1840年以来，中国在经济近代化的道路上，经历了一个从被迫开放到主动融入世界的发展过程。以下史实表述正确的是（）

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材料：中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来，有力地推动了中国的现代化建设。在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国际贸易在曲折中深入发展。当前，我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战，但机遇大于挑战。

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材料：中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来，有力地推动了中国的现代化建设。在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国际贸易在曲折中深入发展。当前，我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战，但机遇大于挑战。

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以评价学生发展的过程为基准，从过去与现在相比较，从发展的状态进行比较。这种评价被称为（）。

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