营养教育工作者需要具备的知识和能力不包括（）

营养教育工作者需要具备的能力不包括（）

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营养工作者为了能够胜任工作，需要具备的知识和技能包括（）。

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营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。

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张建在单位负责营养与食品安全知识教育工作，某天他到某社区对居民进行健康知识的演讲，试问在讲稿的组织与编辑信息时最应该注意的问题不包括（）。

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三级公共营养师理论知识考试和专业能力考核实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。

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为什么要进行营养教育？营养教育工作者应具备哪些技能？

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营养教育的内容仅是传播营养知识。（）

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大众传播是营养教育常利用的工具，其特点不包括（）。

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（）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。

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