A骨干带头
B骨干核心
C先锋模范
D组织核心
学生成为预备党员后,党组织要及时将其编入党支部和党小组,通过多种方式进一步加强教育和考察,重点考察他们是否()
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学生成为预备党员后,党组织要及时将其编入()和党小组,通过多种方式进一步加强教育和考察,重点考察他们在预备期内遵守党的纪律、执行党的决定、履行党员义务、行使党员权利、保守党的秘密、发挥党员作用情况。
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学生成为预备党员后,党组织要及时将其编入党支部和(),通过多种方式进一步加强教育和考察,重点考察他们在预备期内遵守党的纪律、执行党的决定、履行党员义务、行使党员权利、保守党的秘密、发挥党员作用情况。
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中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号)提出要努力建设一支()的高校学生党员队伍
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要以()、()、()为目标,建立健全新形势下大学生党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制,深入扎实地做好大学生党员教育工作。
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中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号)要求在发展学生党员时要注重结合以下哪些方面()
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入党后,要对预备党员加强()的培训教育,不断增强其党员意识和党性观念,激励其继续保持思想上的先进性。
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中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号)提出要把对()的培养教育作为发展学生党员工作的着力点。
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要充分发挥共青团组织在加强入党积极分子队伍建设中的重要作用,认真做好推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的工作,使“()”成为大学生党员发展工作的主渠道,使优秀团员成为大学生党员的主要来源。
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