元代国子学在教学管理上实行了()。
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元代京都国子学中的回回国子学,实际上是一所()。
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宋代书院发展中,在学术争辩和讨论中创立了()制度。
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元代国子监的管理对象是()
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明朝国子监在教学制度方面,有两点值得注意,一是创立()制度,二是实行积分法。
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在元代,理学进入了国家最高学府,理学经典成了国子诸生的教科书。
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元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()
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监生历事制度是()国子监教学制度的创新。
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在()的努力下,理学进入了国家最高学府,理学经典成了国子诸生的教科书。这是元代理学官学化的标志性事件。他为元代理学的官学化作出了重要贡献,也因此受到人们的高度评价。
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