最著名的人文主义心理学家是()
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苏丹目前有四种学前教育机构,其中历史最为悠久的是()
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对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究,称为()
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“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”这是()观点
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“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是()
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对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()
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蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和()
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