A内部学习动机
B外部学习动机
C认知内驱力
D远景性动机
E近景性动机
()认为只要学生能够明确教学目标,具备掌握该项学习任务必备的知识、技能,肯花时间,则绝大多数人都能获得良好的成绩。
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如果中学生能够有意识地对自己的学习活动进行检查与分析,就意味着他已经掌握了一些()
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教师不再分科系统地按照教材传授知识,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是()
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在教学活动中,教师让学生自己分析探究戊戌变法的得与失及其在近代历史进程中的地位,为了培养学生的探究学习能力,下列行为可取的是()。
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布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容?()
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()要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
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大多数孤独谱系障碍学生的视觉学习能力()听觉学习能力。
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在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是()
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素质教育要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
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